前噬菌体
走了一条路的时候,记得别回头看。时不时问问自己,自己在干嘛?
欧冠足球联赛
“卓越法律人才合作培养”论坛举行 法学实践教学指导委员会成立(图)
发布:2021-04-29 15:04


“卓越法律人才合作培养”论坛举行 法学实践教学指导委员会成立(图) 日期: 2013-12-14 作者: 廖梅杰 程倩 供稿单位: 宣传部   12月13日, ;卓越法律人才合作培养 ;论坛在图文信息中心七楼会议室举行,来自浙江省人民检察院及金华、温州、衢州、丽水、台州地区的法院、检察院、司法局、律师协会、律师事务所等的近40名法律专家,围绕卓越法律人才培养的主题展开研讨,并讨论了我校法律硕士申报、实践基地日常建设等事宜.研讨会上,我校成立了法学实践教学指导委员会,聘任了38名校、院兼职教授,并为26个法学实践教学基地授牌.  省人民检察院副检察长张雪樵、温州市中级人民法院院长徐建新、金华市中级人民法院院长汤海庆等出席开幕式.副校长张根福致欢迎词.  张根福向参加论坛的领导和专家表示欢迎,简要介绍了我校基本情况、法学专业建设概况和成果.张根福说,当前,法学院系与各级司法机关之间的合作交流日益密切,卓越法律人才合作培养论坛就浙江中西部地区卓越法律人才的培养方向和理念、基地建设、交流机制等问题深入展开研讨,有利于提升我校乃至浙江中西部地区的法律人才水平,对我省法律人才教育起到示范和促进作用.希望各位专家对我校法学专业和学科发展多提宝贵的意见建议,促进法学教育更好更快地发展.    张雪樵代表省人民检察院对浙江师范大学成立法学实践教学基地表示祝贺,对被聘为浙江师范大学兼职教授表示感谢.张雪樵表示,当前大学存在的意义除了大师、学问,还应更多地体现在为社会培养优秀人才.伴随着中国法治进程,法学教育规模在扩大、办学空间在拓展,但与法律实践、群众需求、法律权威维护等仍有差距.希望法律院校紧跟司法改革步伐,培养更多优秀的法律人才,维护法律权威和公正,赢得公众对司法的信任;融入社会、服务社会,依靠人民、依靠群众办好法律教育,维护人民权益,推动社会进步,助推法治梦、中国梦的实现.张雪樵等受聘为我校兼职教授.  当天,最高人民法院执行局副局长张根大、张雪樵等9名法律专家被聘为我校兼职教授,最高人民法院法官章晓瑜等29名法律专家被聘为法政学院兼职教授.金华市律师协会会长汪宁表示,将发挥兼职教授的作用,充分利用自身30多年从事法律实务工作的优势,为培养优秀的法律人才贡献力量.  我校还为金华、温州、衢州、丽水、台州地区的法院、检察院、司法局、仲裁委员会、律师协会、律师事务所等的26个法学实践教学基地授牌.法学专业将利用实践教学基地,完善实践教学体系,改善法学的实践教学课程结构、师资队伍、场所等问题.  教务处、人事处、研究生学院负责人参加会议,并宣读兼职教授、实践教学基地名单.    论坛吸引了来自金、温、衢、丽、台地区的法院院长、检察长、司法局长、律协会长、律师事务所主任等近40名专家,可谓是浙中西南地区的法律界高峰论坛.与会专家围绕当前法律人才培养存在哪些问题、优秀法律人才需要哪些素质及如何培养等议题开展讨论.大家普遍认为,当前高校法学院系与法院、检察院、司法局、律师事务所等联系不多、缺乏合作,培养与使用脱节,没有形成资源共享、人才培养共担、优秀人才互通的 ;互动 ;局面.大家从法律实务工作的实际分析,认为高校法科人才培养实践环节薄弱影响了优秀法律人才的培养.当前法科毕业生的法律素养多停留于 ;知识 ;层面,法律实务能力不强、执业技能欠缺、联系社会和联系生活的经验少,毕业后一下子难接实践操作的 ;地气 ;.徐建新就指出,当前法学教育以法律理论教育为主体,与司法实务相对脱节.金华市人民检察院专职检委卢岩修则用 ;后劲足,但起跑较慢 ;来形容当前法科毕业生的入职状态,认为法科生不及师范生、医学生那样重视职业技能训练,入职后需要通过集中培训、师傅带等较长时间的训练来弥补这块短板.    对于卓越法律人才需要哪些素质、社会需要怎样的法律人才,来自法律实务一线的法官、检察官、律师们很有发言权.徐建新说: ;需要扎实的法律知识,但仅有知识是远远不够的. ;汤海庆认为,法律思维、法律信仰、实践经验、崇高品格都不能少.法政学院副院长梁开银教授认为,法律思维是卓越法律人才的核心能力.讨论中,良好的法律职业道德成为与会人员优秀法律人才的共同期待.张雪樵认为一些冤案错案发生与办案人员的职业道德有关,敬仰法律、尊重法律、维护公正的职业道德和良心是维护法律权威、保障人民权益、推动社会进步的良药.在汤海庆看来,内心的正义追求、对弱者的悲悯情怀都是优秀法律人才崇高品格的表现,不过需要学校教育、家庭美德和社会公德共同养成,学校要重点加强对法科学生的通识教育、信念教育、情怀教育和国情教育.省律师协会副会长陈雄武认为,道德修养是律师的重要素养,律师协会正在加强对律师准入的职业道德考察、考核.    与会人员还对优秀法律人才培养提出了意见和建议.徐建新提出,高校法律院系要与司法系统建立长效合作机制,司法系统与法律院系合作加强对案件案例的系统研究,双方可以互派人员挂职锻炼,设立实践教学基地后,法学专业学生可以到基地参观、旁听,也可以参与诉讼服务中心的接待等具体实践锻炼,双方合作开设法律实务课程等.汤海庆认为,法律院系要建立资源整合、实务技能提升、社会责任培育、多元文化体验的平台.卢岩修建议,法律院系要增强与司法机关的合作,要加大对实践性教学的考核力度,大胆探索个案全程教学等教学模式.丽水市中级人民法院副院长周庆说,法律教育要注重 ;四个结合 ;,即理论能力与实践能力相结合、专业训练与通识训练相结合、法律教育与伦理教育相结合、法律意识与政治意识相结合.衢州市中级人民法院副院长许国建建议,司法机关与法律院校可以探索资源共享的广度和角度、开展点对点交流与合作等.梁开银提出, ;法学院+司法机关(法院) ;的合作培养模式不仅可以为法律理论教学与实践教学提供平台,而且有利于司法机关(法院)与法学院在 ;在职和全日制 ;培养优秀法律人才方面实现双赢.      论坛前后,张雪樵、徐建新分别为法政学院师生主讲了《科学执法的法律思维》、《温州金改背景下金融法律热点问题》的讲座.    据了解,我校法学专业设立于1996年,是省内最早设立的法学专业之一,2003年获评为校级重点建设专业,2007年获批为省级重点建设专业.近年来,我校法学专业以 ;立足浙中、特色发展 ;为指引,在教学、科研、人才培养、社会服务等方面取得了不俗的成绩.近五年,该专业教师承担了国家级、教育部项目12项,在《法学研究》等权威、核心刊物上发表论文50多篇;在各级学术机构担任副会长、秘书长等20多个重要职务,在各类政府机构担任法律顾问、立法专家、咨询专家等30多人次,并积极为浙中地区政府及其他社会组织提供咨询、建言献策.在人才培养方面,倡导实施 ;问、读、议、结、践 ;为核心内容的五步教学法,近五年共有108名毕业生考取公务员,到国家部委、各级司法和行政机关工作,占毕业生总人数的29%;一大批学生进入南京大学、中山大学、南开大学、厦门大学、华东政法大学等法学名校深造;学生参加司法考试通过率每年均超过50%,其中2012年、2013年分别达68%和62%,为今后从事法律工作奠定了良好的基础. 编辑: 廖梅杰


尺寸不大  © 浙江科技学院  副省长郑继伟来  全国高校辅导员学习贯 “荔园挑战”创新创业大赛在汇星楼

成带现象